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加強青少年法治教育,不僅僅是學校的責任,也是每個家庭、全社會各部門共同的責任,尤其政法檢察機關責無旁貸。檢察機關在涉未成年人刑事案件訴訟中承上啟下,是唯一參與未成年人司法保護全過程的政法機關,有責任也更有條件履行好未成年人保護的主導責任。也正因為此,在未成年人保護法修訂時,就明確規定“人民檢察院通過行使檢察權,對涉及未成年人的訴訟活動等依法進行監督”,賦予更重的司法保護責任。
近日,慈利縣某檢察院為增強法治宣傳效果,建成了慈利縣人民檢察院未成年人法治教育基地,該基地由北京博誠盛源提供數字化多媒體技術支持,博誠盛源為打破傳統課堂講解的生硬授課模式,基地廣泛運用聲光電設計,設置了多個青少年喜聞樂見的互動項目,如利用模擬逼真的VR體驗、趣味十足的體感互動、新奇有趣的闖關答題、科技感滿分的感應播放系統等新媒體技術,通過以案說法、實物展覽、模擬法庭等方式,實現法治宣傳、普法教育的功能。在法治基地,通過寓教于樂的沉浸式互動體驗,不僅會增強青少年的互動體驗感,還會讓每個孩子在心底種下一顆法治的種子,逐夢青春風華。
接下來,小博為大家詳細列出在該檢察院未成年人法治教育基地中所運用的數字化多媒體技術。
A.法律年齡知多少
運用設備:影音播放盒、功放、吸頂喇叭
呈現效果:5支吸頂喇叭連接一臺功放實現循環播放相應音頻
B.高層聲音
運用設備:數字內容播放主機、65寸防爆高清曲面液晶電視機
應用軟件:TCP/IP網絡聯動播放控制系統
呈現效果:通過pad對曲面液晶電視機控制播放相關視頻內容和圖片
C.未來的我-超級變身
運用設備:定制65寸一體機,KINECT體感交互設備,高性能圖形處理工作站
應用軟件:體感交互系統
呈現效果:通過KINECT體感交互設備對人體手部動作進行識別,從而可以在65寸一體機上達到變身互動的效果。連接一根外網線即可掃描二維碼下載變身后照片。
D.虛擬庭審VR體驗設備
運用設備:55寸防爆高清顯示屏,投屏設備,VR單人互動一體機(頭盔+手柄)
應用軟件:虛擬庭審系統
呈現效果:參與者戴上VR頭盔,并以手柄進行指令的操控,通過投屏設備將VR頭盔中內容投放在55寸的液晶電視里,并配有相應的音頻,使用音頻分離器將VR頭盔里的音頻分離到液晶電視的吸頂音響里,其他的參觀者可以進行觀看, VR模擬法庭體驗系統一套法庭庭審的模擬系統,通過訓練幫助青少年及大眾掌握法庭庭審的流程。
E.以案說法-感應播放系統
運用設備:65寸一體機,實物按鈕,交互傳感信號處理單片機
應用軟件:感應播放系統
呈現效果:參觀者通過點擊墻面9個按鈕,65寸交互一體機屏幕即可播放該對應案例視頻。
F.互動問答裝置
運用設備:觸摸一體機,交換機
應用軟件:互動答題系統
呈現效果:臺面上有4臺21.5寸觸摸一體機,進入在線互動知識搶答賽,答題時按下相應選項的按鈕,Z終正確率高的人獲勝,實現了搶答PK功能,題目融合了青少年保護方面的相關法律知識。
G.電子簽名留言
運用設備:觸摸一體機,攝像頭
應用軟件:簽名系統
呈現效果:在21.5寸的觸摸一體機上設有高清攝像頭,實現簽名留言功能
H.滑軌電視
運用設備:觸摸一體機,滑軌系統,行程定位器,信號控制器
應用軟件:滑軌軟件
運行原理:當滑軌電視行進到相關點位時,滑軌電視播放相應的視頻以及素材。
I.青舟課堂電子白板
運用設備:85寸觸摸電子白板,吸頂喇叭,功放,機柜
呈現效果:在墻上壁掛85寸觸摸電子白板,連接4個吸頂喇叭。展現相應的文字、圖片、視頻及音頻內容。
J.親職教育室、詢問訊問室播放屏
運用設備:75寸液晶播放屏,投屏設備
呈現效果:通過投屏將手機內容投到75寸高清液晶電視機上。
K.展廳中控系統
運用設備:32路串口通信信號管理器,無線接入點,強電控制模塊,POE交換機,無線AP,電腦協議轉換控制模塊,顯示器,無線鍵鼠,ARM平臺可視化主控管理服務器,平板電腦 ,機柜。
應用軟件:中控系統
呈現效果:通過一個平板控制整個展廳的設備開關,燈光,和視頻的播放。
博誠盛源利用新穎有趣的多媒體數字化展示的形式,充分融合該地深厚的地域文化特點及歷史積累,并結合該地檢察的法治內涵,推動該地文化與法治精神相融合?;貎鹊脑O施配以文字、圖片、實物等多種載體,全方位多角度展示出獨特慈利歷史文化。針對慈利的特點,專門打造溫暖引導主題篇章,對游泳安全、交通安全、消防安全知識進行宣傳;針對校園欺凌、性侵、網貸、搶劫等社會熱點問題,專門打造警示教育主題篇章,引用本地發生的多起典型案例,讓青少年通過沉浸式趣味互動體驗,能更加深刻地了解發生在身邊的違法犯罪行為,從而幫助青少年樹立牢固的法治意識和合理的維權表達,彰顯法治與正義的力量。數字化展廳不拘泥于展陳形式,注重展示效果。新穎的展板燈箱融合多媒體聲光電技術手段,讓每一個法治教育主題都能深入人心,營造良好口碑宣傳。
同時,慈利縣為增強法治宣傳效果,該地人民檢察院還可通過開展宣傳月活動,針對《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國未成年人保護法》等基本法律知識,分段精心錄制課件,供學校課間滾動播放;通過常態化、動態化法治宣傳,讓法律知識傳播到青少年群體中,潛移默化地增強未成年人的法治意識。少年法治教育基地的建成,進一步延伸了青少年普法宣傳教育工作觸角,為今后開展青少年法治教育,實現青少年教育科學化、經?;?、正規化和陣地化,預防和減少青少年違法犯罪,促進青少年全面健康成長提供了新的平臺。