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長春某民辦學校黨建教育中心多媒體實施

長春某民辦學校黨建教育中心多媒體實施


AR自助虛擬拍照


AR自助拍照系統


運用設備:液晶電視機、電腦服務器 、高清攝像頭

運用軟件:展示內容定制開發                      

呈現效果:通過攝像頭捕捉功能進行拍照留念,參觀者根據內置的畫面場景拍照,拍照后可通過掃描二維碼把照片保存在手機中,為用戶帶來了不同的互動展現形式。

參觀者在游覽時,通過AR互動拍照系統,參與者可以和不同的黨建背景進行拍照,體驗AR和互動拍照相結合帶來的快樂,感受著虛擬與現實的完美結合。


 霍格沃茲墻: 



運用設備:投影機、電腦服務器。激光發射器,互動攝像頭

運用軟件:展示內容定制開發

呈現效果:激光發射器安裝在投影墻面上,形成一個紅外感應面,當物體觸碰到感應面被攝像頭捕捉到后,電腦通過計算后就會做出相應的反應。投影墻面有觸發點位,當手觸碰某一個點位時,就會播放該點位的相關視頻或其他形式的介紹。 

該學校通過霍格伍茲墻向參觀者展示發展黨員的工作流程,與普通的宣傳圖冊相比,霍格伍茲墻的動態展示方式及互動形式更能讓參觀者加深印象,充分了解到其具體的一個發展流程。


互動魔屏:




  運用設備:液晶拼接屏,激光發射器,互動攝像頭,電腦服務器

運用軟件:展示內容定制開發

呈現效果:激光發射器安裝在拼接屏上方,形成一個紅外感應面,當物體觸碰到感應面被攝像頭捕捉到后,電腦通過計算后就會做出相應的反應。當手觸碰到屏幕上的內容時,就會播放相關視頻或其他形式的介紹。

互動魔屏展示的內容形式豐富,有圖片、視頻及文字等形式,參觀者可根據需求進行點擊相應內容進行瀏覽,點擊之后該內容通過放大的形式進行播放,使觀看體驗更為突出及清晰。


相關標簽:互動多媒體

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